关于教育
／1／
专业修炼，
是一个人的咬牙前行，
更要找到一群志同道合的教师朋友，
以专业的形式，
在不同的处境中坚定地走！
／2／
给孩子多一点微笑、
多一个拥抱吧！
如果不是平日里付出最真的心，
又怎能期望收获孩子纯真的信任呢？
／3／
孩子可能忘记你讲过的知识，
忘记你说过的话，
但你陪伴他们走过的每一个日子，
都会以一种特殊的形式，
永远留在他们的心里。
／4／
要给学生一杯水，
自己先要有一桶水。
教师只有不断地充电，
才能使课堂最终发挥出最好的状态。
教给学生知识的过程，
何尝不是自身成长的过程？
／5／
我们不断地尝试，
想给学生全新的成长体验。
不知不觉中发现，
孩子也帮着我们找到那份纯粹，
遇见那个朴素的自己！
／6／
教育不是“注满一桶水”，
因为就算水桶满了，
那也还是一桶水，
没有什么质的飞跃！
教育是“点燃一把火”，
火越烧越旺，
可以形成燎原之势！
／7／
爱是教育的起点和归宿，
但只有爱也是远远不够的。
我们要在实践中不断地磨砺，
创新出属于自己的鲜明思想。
这样才能在一次次的挫折和迷惑中
把握方向、奋力前行！
／8／
经常问问自己：
你内心深处，
还有当年第一次踏上讲台时，
那份纯净、真诚、相信吗？
我们都有过疲倦、有过痛苦、有过抱怨。
但一看到课堂上孩子亮晶晶的眼睛，
听到下课后孩子无邪的笑声，
我们可以坚定地回答：
有！当然有！
／9／
好老师，
不是教书，不是教学生，而是教学生学。
教育和学习的主体是学生，
所以要教会他们懂得如何去“学习”，
培养学生的学习力，
而不是教出一个背书机器。
／10／
身教重于言传，
想让孩子成为什么样的人，
首先自己要成为什么样的教师。
我们在教育学生过程中，
不应该只停留在口头的说教当中。
而是要时刻注意自己的言行举止，
将得体的形象化作无形的力量，
熏陶感染每一个学生。
关于生活
／1／
在能力控制外的事情别抱太多希望，
有些苹果是我们跳一跳也够不到的。
知足的人生让我们体会到什么是幸福，
也让我们看清生活中真正珍贵的事情。
能力外的事情强求也做不到，
学会放弃也是人生的智慧。
／2／
我们需要朋友帮助，
但别当作依靠。
陈酒最好喝，老友最知心，
友谊可以给我们的生活带来帮助与欢笑。
但每个人都是独立的个体，
依靠朋友并不能让自己获得成长。
只有将主动权交给自己，
才能让自己真正强大起来。
／3／
收起你的唠叨和抱怨，
这只会带来更多负面的影响。
如果常常流泪，就不能看见星光。
学会承受委屈，才能更好的面对人生的风雨。
最怕你像个祥林嫂一样四处抱怨，又不去改变。
愤懑会停止你前进的步伐，
而欣然接受和改变，
才能激励自己勇往直前。
／4／
多给家人一些温暖与陪伴，
多关心一下身边人的情绪。
经常过滤、优化朋友圈，
把时间和精力留给那些
真正关心你、对你有所教益的人。
在追逐理想的同时，
别忘了把柔软放在心里，
把爱带在身边。
／5／
梦里轻拂了星辰，
路上擦过了荆棘。
灵感就在指尖，
只要你肯出发，
你想要的诗意、幸福，
其实就在身边。
／6／
人生的高度，
是自信撑起来的。
有时我们并不欠缺成功的筹码，
而只是欠缺了一点自信。
多给自己一点勇气，
我们只有迈出了第一步，
才知这条路远近与否，
曲折还是笔直。
／7／
别总甘心于差不多，
埋没了优秀的自己。
凡事只求差不多，
日积月累会差很多。
我们要做的就是尽力做好每一件事，
用真心对待每一个人，
其他的交给时间去证明。
／8／
不知道自己方向的人，
无论哪个风向都是逆风。
认清方向，才能远航。
正值风华之时，更应浪遏飞舟。
只要一心向阳，美好即将来临。
／9／
不要过于骄傲，
谦虚才使人进步。
我们可以自信地告诉自己：
我一定能做好！
但并不是我们每件事都可以比别人更好。
遇到难题不要只在意面子，自己憋着。
学会和团队合作，
汇聚每个人的优势，
才能取得更完美的效果。
／10／
也许，我们此刻生活拮据；
也许，我们尚有不如意；
也许，前路还有很多的风雨！
但是，
请不要心慌，也不要着急。
为了美好生活奋斗永远都不迟！
新时代属于每一个努力奋斗的人！
老师
那心心念念却还未触碰到的远方
那一直在熊熊燃烧却还未实现的梦想
那无眠夜里耳边“不能这样过完一生”的声音
都在等着你扬帆启航呢！
（原题为：准备新学期，老师一定要知道的20件事！）
